СЕМІНАР-ПРАКТИКУМ директорів загальноосвітніх навчальних закладів району
СЕМІНАР-ПРАКТИКУМ
директорів загальноосвітніх навчальних закладів району
Тема: «Інноваційні технології в управлінні – основа творчого пошуку навчального закладу»
План роботи семінару
№ з/п |
Зміст роботи |
Час прове-дення |
Місце |
Відповідальний |
І. Організаційний модуль |
||||
1.1. |
Реєстрація учасників семінару. |
1315-1330
|
Адміністративний корпус, учительська |
Шабанова Ю.О.- секретар, Пасічник Т.Ф.-бібліотекар |
1.2. |
Огляд виставки робіт учнів Малої академії мистецтв. |
Вестибюль І пов. |
Олешко О.О. – заступник директора з виховної роботи, Сегеда І.С. – вчитель обслуговуючої праці. |
|
1.3. |
Огляд виставки «Методичний вернісаж» (творчі наробки вчителів школи, які атестуються). |
Вестибюль І пов. |
Пендик Л.М.- заступник директора з навчально-виховної роботи |
|
ІІ. Теоретичний модуль |
||||
2.1. |
Вступне слово. Відкриття семінару-практикуму. |
1330-1335 |
Тренінговий кабінет |
Абросимова Н.М. – начальник відділу освіти Ленінської районної у місті ради |
2.2. |
Доповідь-презентація на тему: «Інноваційні технології в управлінні – основа творчого пошуку навчального закладу»
|
1335- 1350 |
Тренінговий кабінет |
Лукіна Н.В. – директор КЗО «СЗШ №143» ДМР |
ІІІ. Практичний модуль (перша частина) |
||||
3.1. |
Засідання ради школи. Особисте замовлення на ідеальну креативну школу (робота в групах) |
1350- 1410 |
Тренінговий кабінет |
Карпенко С.М. - заступник директора з навчально-виховної роботи, Олешко О.О. – заступник директора з виховної роботи |
3.2. |
Засідання творчої групи з перспективного планування роботи школи (інтерактивна технологія «Карусель») |
1410- 1430 |
Тренінговий кабінет |
Пендик Л.М.- заступник директора з навчально-виховної роботи |
3.3. |
Робота психологічної студії «Командна взаємодія» |
1430- 1450 |
Тренінговий кабінет |
Лихошерстна В.М. - психолог |
3.4. |
Вернісаж творчих ідей: · використання сучасних мультимедійних технологій в навчально-виховному процесі (майстер-клас);
· клубу правових знань. Ділова гра «Права дитини»;
· засідання інтелектуального клубу «Що? Де? Коли?»;
· щорічна конференція шкільного комітету «Green Peace» за участю старшокласників, молодих вчителів МК іноземних мов та асоціації випускників;
· Євроклуб «Діалог». Готуємось до євробалу;
· Творча майстерня. Проведення майстер-класу.
|
1450- 1520 |
Тренінговий кабінет
Кабінет №33
Кабінет №34
Кабінет №31
Кабінет №32
Кабінет №28
|
Редько М.І. – вчитель математики
Хруленко Н.І. – вчитель історії
Петренко Н.В. – вчитель історії
Завада Т.М. – вчитель англійської мови
Рзаєва О.В. – вчитель німецької мови
Сегеда І.С. – вчитель обслуговуючої праці, Коваленко Л.І. – президент асоціації випускників |
3.5. |
Перерва. Брейк-кава. |
1520- 1540 |
|
Пасічник Т.Ф.-бібліотекар |
ІV . Практичний модуль (друга частина) |
||||
4.1. |
Вступне слово «Експериментальна робота навчальних закладів» |
1540- 1550 |
Тренінговий кабінет |
Телегіна Л.П. – заступник начальника відділу освіти Ленінської районної у місті ради |
4.2. |
Презентація проектів керівниками навчальних закладів |
1550- 1630 |
Тренінговий кабінет |
|
V. Підсумковий модуль |
||||
5.1. |
Підведення підсумків роботи семінару-практикуму: · Активний мікрофон. Обмін враженнями. · Анкета «Зворотній зв’язок». |
1630- 1640 |
Тренінговий кабінет |
Абросимова Н.М. – начальник відділу освіти Ленінської районної у місті ради, учасники семінару |
Директор КЗО «СЗШ №143» ДМР Н.В.Лукіна